有的同学喜欢走极端，做听力练习要么就不听，要听就一直听几个小时，其实都不好，不科学，真正能起到作用的就是30% ，所以要把精听和泛听的时间分开，合理安排。

一 精听

    所谓的精听就是一段话反复的听，直到自己全听明白（最好是边听边默写）。一般听力差的学生听10次以内也会把这一段给写下来了。 当把文章听写完了，找着书后边的原文对答案，看看哪些写错了，哪些没有写出来（这也是个记单词的过程）不会的一定要查，不能偷懒，再把所有的有答案的都合上，我们来在听一边刚才写过的那段文章，看看你们是不是听得时候就马上能浮现出那些单词了呢？（如果能，那继续听下一题，如此反复，如果不能，一定不能就那么放着，要直到自己听懂了为止）。